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Inteligência Coletiva e AVA

Revision of Syllabus for Inteligência Coletiva e AVA from Sun, 2010-09-05 17:06

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José Erigleidson Silva's picture
Fri, 2010-08-27 14:59

1 Objetivos

  • Articular inteligência coletiva e educação;
  • Compreender a relação entre interatividade e inteligência coletiva;
  • Identificar e selecionar tecnologias de suporte para a inteligência coletiva em contexto de ensino-aprendizagem;
  • Reconhecer as comunidades virtuais de aprendizagem como lócus privilegiado para a inteligência coletiva.

 
2 Programa

  • Unidade 0- Ambientação

Promover a socialização de todos os participantes, bem como familiarizá-los com o ambiente virtual de aprendizagem e com os recursos tecnológicos que serão mais utilizados no decorrer das aulas virtuais.

  • Unidade 1 - Inteligência Coletiva

Discutir o conceito de inteligência e suas articulações com as práticas em ambientes virtuais de aprendizagem.

  • Unidade 2 - Interatividade

A interatividade proporcionada pelo meio digital vai manter íntima relação com a inteligência coletiva no ciberespaço. Aqui, o objetivo era discutir a interatividade e suas reverberações na sala de aula on-line.

  • Unidade 3 - A web 2.0 e práticas educacionais

A evolução da internet para o que se convencionou chamar de Web 2.0 descortina novas possibilidades para a mobilização da inteligência coletiva. O objetivo desta unidade é discutir o potencial do software social como suporte material para a inteligência coletiva em práticas educacionais.

  • Unidade 4 - Comunidade virtual de aprendizagem

Será oportunizada uma discussão em torno das comunidades virtuais de aprendizagem. O objetivo aqui é compreender as razões que tornam as comunidades virtuais espaços privilegiados para a mobilização da inteligência coletiva.

3 Carga-horária
33horas.

4
Metodologia
O curso é composto de 5 módulos semanais nos quais serão desenvolvidasatividades colaborativas em torno do tema central discutido na unidade.  
Três dinamizadores da inteligência coletiva serão co-parceiros do participantes (atores da inteligência coletiva) na construção do conhecimento.
A abordagem dialógica e interativa é promovida pelos diferentes recursos disponíveis e os alunos deverão estar preparados para a realização de atividades, individuais e em grupo, apoiadas por software social (fórum, blog, wiki, social bookmark, etc.). Desse modo, esperamos constituir um ambiente de múltiplas vozes e intervenções.
 
 
5 Avaliação
A avaliação será formativa, sendo o participante avaliado diariamente pelas suas contribuições para os fóruns e pela realização das atividades individuais e em grupo. Para o recebimento do certificado será solicitado um relatório de aprendizagem ao final do curso.

Critérios para avaliação das tarefas individuais e/ou em grupo

Conceito Critérios
PS · Participação relevantenas discussões - comenta contribuições com interesse e estimula as discussões;
· Aborda o conteúdo com coerência e expande as discussões, instiga o grupo;
· Faz corretainterpretação do conteúdo, com  exposição bem escrita e detalhada;
· Nostrabalhosem grupotemparticipação efetiva e importantenas discussões e atividades do grupo;
· Cumpre rigorosamente os prazos.
S · Participação mediana nas discussões - comenta contribuições e volta ao Fórum, mas sem promover maior debate;
· Aborda o conteúdo com coerência;
· Interpretação correta do conteúdo, mas em exposição que poderia ser mais desenvolvida;
· No caso de trabalho em grupo: participação mediana nas discussões e atividades do grupo.
M · Participação baixa nos debates - posta sua contribuição, mas não faz comentários sobre as contribuições dos colegas;
· Aborda de modo tangencial as temáticas da Unidade em sua contribuição;
· Faz corretainterpretação correta do conteúdo, mas com exposição sucinta ou pouco detalhada;
· Nostrabalhosem grupoapresentaparticipação baixa nas discussões e atividades do grupo.
I · Não participa dos debates;
· Não aborda as temáticas da unidade em sua contribuição;
· Faz interpretação errônea dos conceitos;
· No caso de trabalho em grupo: sem participação nas discussões e atividades do grupo.
NR · Não realizou a tarefa.

PS= Plenamente satisfatório S=Satisfatório M=médio I=Insatisfatório NR= Não realizou

 

Celso, essa turma promete!!

José Erigleidson Silva's picture
José Erigleidson ...
Thu, 2010-09-16 16:49

Celso, essa turma promete!! Eita grupo de primeira!!!
abs

Muito interessante o programa

Celso Gomes's picture
Celso Gomes
Thu, 2010-09-16 16:27

Muito interessante o programa e tendo o Eri como orientador!

Raquel, casa lotada, mas

José Erigleidson Silva's picture
José Erigleidson ...
Mon, 2010-09-13 00:09

Raquel, casa lotada, mas podemos recebê-la, sim.

Oi Sinádia, apesar da turma

José Erigleidson Silva's picture
José Erigleidson ...
Mon, 2010-09-13 00:06

Oi Sinádia, apesar da turma lotada, vamos abrir excessão para vc e para o colega Fernando.
Seja bem-vinda! Aguarde contato em breve!
Abs
Eri

Oi meu nome é Sinádia,

Sinádia Sullivan's picture
Sinádia Sullivan
Sat, 2010-09-11 02:40

Oi meu nome é Sinádia, gostaria de participar do curso, pois somente agora conheci este site e gostei muito e não gostaria de perder esta oportunidade.

Gostaria de participar do

Sinádia Sullivan's picture
Sinádia Sullivan
Sat, 2010-09-11 02:38

Gostaria de participar do evento, ainda há vaga?

ainda dá tempo de fazer o

Raquel Pereira's picture
Raquel Pereira
Fri, 2010-09-10 20:34

ainda dá tempo de fazer o curso?

Olá gente, Irei enviar um

José Erigleidson Silva's picture
José Erigleidson ...
Fri, 2010-09-10 13:48

Olá gente,
Irei enviar um comunicado a todos vcs em ainda hoje. Abraços
Eri

Olá..Muito interessante o

CALEBE SALVIA DE SOUSA's picture
CALEBE SALVIA DE ...
Thu, 2010-09-09 01:12

Olá..Muito interessante o projeto.
Vamos ao trabalho.

Abraço.

Ola a todos. Meu nome é

Ravengar Franzoni's picture
Ravengar Franzoni
Wed, 2010-09-08 20:54

Ola a todos. Meu nome é Ravengar Franzoni, Engenheiro, Belo Horizonte e ja tenho muitas experiências com aprendizagem a distância.Minha maior motivação em conhecer o curso esta ligado a sociabilização no ambiente virtual. Como se aprese4nta, permanece e se extende.

Hi There everybody! Meu nome

Lisiane Cristina Fagundes's picture
Lisiane Cristina ...
Wed, 2010-09-08 14:57

Hi There everybody! Meu nome é Lise. Sou Designer Instrucional e professora de Inglês. Espero que possamos trocar muitos conhecimentos por aqui. :)

Meu nome é Natalícia. Sou

Natalícia Azevedo's picture
Natalícia Azevedo
Tue, 2010-09-07 21:48

Meu nome é Natalícia. Sou Orientadora Educacional em escolas públicas. Tenho interesse em conhecer cursos, plataformas e comunidades virtuais para em algum momento utilizá-las em meu trabalho.
Sou de Rio Bonito/ RJ.

sou professor de historia e

sadi porto's picture
sadi porto
Tue, 2010-09-07 19:39

sou professor de historia e filosofia no ensino medio

Olá pra todos, Sou professor

Sérgio F. Lima's picture
Sérgio F. Lima
Mon, 2010-09-06 22:54

Olá pra todos,

Sou professor de física no ensino médio e um entusiasta do minimalismo tecnológico...muito interessado em fomentar comunidades de aprendizagens no meu local de trabalho :-)

Oi Jullyanna, minha

José Erigleidson Silva's picture
José Erigleidson ...
Sat, 2010-09-04 00:58

Oi Jullyanna, minha conterrânea :) Será um prazer contar com vc e com suas colaborações para o apredizado de todos nós!! Forte abraço!!!
Eri

Olá para todos. Meu nome é

Jullyanna Cavalcante de Oliveira's picture
Jullyanna Cavalca...
Fri, 2010-09-03 01:54

Olá para todos. Meu nome é Jullyanna Cavalcante, atualmente trabalho como arquivista em uma unidade jurídica de um banco da cidade que eu moro que, inclusive, é a cidade natal do Eri, Maceió/AL. Atualmente faço Pedagogia na modalidade EaD pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). E como aluna dessa modalidade, gostaria de expor as vantagens e dificuldades do sistema EaD.

Abraços.